邓小平实践思维的特色

实践思维是立足于现实问题的分析与解决 ,依据一定的背景知识而进行的思维活动。与理论思维相比较 ,实践思维具有直接性、中介性、具体性、实效性等特征。综合理论思维与实践思维的特点 ,邓小平的实践思维具有开放性、现实性、具体性、实效性、中介性五大特色 ,邓小平的实践思维是当代中国人民实现思维方式创新的重要思想资源。

整合与超越:21世纪中国可持续发展的新态势

可持续发展涉及人与自然、人与社会、人与人的多重关系 ,蕴含着经济、社会与人口、资源、环境等多种利益关系和复杂矛盾。本文从 2 1世纪中国可持续发展稳态拓展、能态激活、形态更新、质态跃升等方面 ,比较系统地分析了整合与超越是 2 1世纪中国可持续发展的新态势。 2 1世纪中国可持续发展需要关注和研究整合与超越 ,做好人口、资源、环境与社会、经济协调发展这篇大文章。

论企业观念创新

企业创新是国家创新活动的主体 ,而企业的创新活动和创新行为又受着企业观念的制约。企业如不进行观念创新 ,其创新活动和创新行业就不能有效地开展。实践表明 ,企业创新失败的原因主要不是技术因素 ,而在于制度因素和观念因素 ,特别是观念因素。只有观念创新 ,才能导致制度创新 ,只有制度创新 ,才能为技术创新提供良好的创新环境和创新保证

试论中国传统领导思想中的青天意识

青天意识产生于中国封建专制社会 ,本质上是皇权意识的一种补充 ,但青天式人物客观上为百姓做了好事。社会制度的变迁为青天意识的清除创造了条件 ,但这种变化要有一个较长的发展过程 ,现实社会中的青天人物与历史人物相比 ,其实质、特点及命运是大相径庭的。对传统的青天意识的反思 ,有助于对现实的领导者的选用与评判标准的把握 ,但过分强化这种意识 ,则对社会的法治建设不利。

论身份权

身份权是民法人身权制度的重要组成部分。目前 ,理论界对身份权的概念、我国民法中是否存在身份权等问题存在不同认识。随着人类社会的进步 ,身份权逐渐丧失其对特定对方当事人的人身支配性 ,代之以平等为基础的身份权 ,并产生了亲属法外的身份权。我国民法确认的身份权有配偶权、亲权、亲属权、监护权、荣誉权和知识产权中的身份权。由于立法本身的原因 ,我国民法中的身份权制度有待进一步完善。

试论我国产权制度变迁过程中的寻租

改革过程中政府传统行政权力的分解过程也是固有社会经济利益格局的重组过程。在这一过程中无论是追求有利产权安排的经济主体还是致力于谋求体制转轨期个人利益补偿的政府官员都有极强的寻租和设租动机 ,而政府在推进社会产权结构重组过程中所大量采用的行政“试错”方式客观上为寻租活动提供了一个宽泛的制度空间。遏制寻租要求政府将社会利益关系的重组纳入法制化的轨道。但是“法制”并不等于“法治” ,只有当政府“生产制度的权力”被具有更高权能的制度 (严格的立法程序和执法规则 )所约束 ,非生产性寻租活动才可能得到彻底地根除

试论中国实现法治国理想的现实因素和基本途径

本文通过对中国“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的现实土壤剖析 ,指出了中国实现法治国理想的有利因素和必须突破的某些观念上和制度上的障碍 ,阐述了中国实现法治国理想的基本途径。

论韩愈文艺思想与庄学精神的关系

本文指出 :韩愈的“不平则鸣”说与庄学思想中的“自然”观有内在联系 ,韩诗“诙俳”、“嘲戏”的创作特点反映了《庄子》“正言若反”之立言精神的深刻影响 ,至于韩愈的“为文精专”说则与庄子“凝神”“巧专”观有同有异

妙玉和宝玉的色空悲剧

一个由空到色 ,一个由色到空 ,妙玉和宝玉的色空悲剧是无法避免的。这取决于曹雪芹以情为核心的色空思想以及色与空的矛盾冲突和人物生活的世俗环境。

论常州词派妇女词的艺术风格

当常州词派盛行清朝时 ,常州出现了一支不可忽视的女词人群体 ,她们的词作艺术性较强 ,艺术风格以“幽怨凄丽”、“哀感顽艳”为主流。如庄盘珠的《秋水轩词》。这一风格的形成 ,与女词人的生平有着密切的联系 ,这些女词人中 ,悲剧性命运有着一定的普遍性 ,她们多数遭遇坎坷 ,命运多舛 ,所以词作大多凄婉、柔丽 ,女性化特征较强。

远去的“王朝”

本文以余秋雨的散文集《山居笔记》为研究对象 ,从中国传统文化中的“理”与“势”的相互交织 ,来探询 2 0世纪末中国知识分子对于中国文人的历史及其未来的思考。通过对具体文本的解读 ,从“成功文人”、“隐士”和“小人”这三个角度 ,来剖析余秋雨在 2 0世纪末营造文人“英雄过去”与“美好未来”的苦心 ,但是无论是“讲述话语的年代”还是“话语讲述的年代”所造成的历史语境和现实环境都在无情地击碎着余秋雨美丽的梦想。他所经营的“王朝”已经远去。

语言能力、文化知识与翻译能力

作为一种跨文化交际的行为 ,翻译不仅与译者的语言能力有关 ,而且还受到社会文化能力和翻译技巧等其它因素的制约。本文调查了 16 0名非英语专业二年级学生的文化翻译能力 ,并就学习者的翻译能力和语言能力的关系进行了探讨。

英汉词语的文化内涵及其对英语教学的启示

中英文化的差异会导致跨文化交际的障碍 ,本文通过对比英汉词语联想意义上的相同和相异之处来探讨文化因素对词语的影响以及对英语教学的启示

魏良辅与新声昆山腔

新声昆山腔的形成是一个延续二百余年的演化过程 ,而魏良辅在这一过程中起到了关键作用。由他所领导的昆山腔改革大致包含以下四项内涵 :以苏州语音为基准 ,制定声腔格律规范 ;雅化声腔曲调 ,丰富演唱技巧 ;融合南北声腔 ,同时保持二者各自的艺术风格 ;建立并逐步完善昆曲场面。

立宪派与辛亥革命

国内外学术界对立宪派与辛亥革命的复杂关系 ,一直存在不同的看法。本文摄取了立宪派研究中的“立宪派与保皇派”、“立宪派与旧官僚”、“立宪派与革命派”等疑难问题试作探讨 ,以求深入研究。

试论创新性学习的特征和形成

创新性学习的形成是创新教育顺利完成的必要条件 ,是创新性人格形成的前提条件 ,更是现代人的一种崭新的生存方式。创新性学习具有完全不同于一般学习的特征 :预期性和前瞻性 ;参与性和实践性 ;主体性和积极性 ;整体性和合作性。创新性学习的培养和形成有其独特的心理过程。创新性学习的形成对于人们适应现代社会 ,以及对于国家、民族的发展强大 ,都具有重要的意义

关于编辑逆向思维的案例精析

通过逆向思维对编辑澳大利亚《麦夸里英汉双解词典》的案例精析 ,指出 :寻求突破 ,这是逆向思维的始发面 ;拷问已知 ,这是逆向思维的递进层面 ;独辟新径 ,这是逆向思维的深入层面 ;返正归真 ;这是逆向思维的成熟层面。在编辑加工过程中 ,有时需要编辑打破正常的逻辑思维方式 ,运用逆向思维 ,从已知事物的对立面、相反方向去思考 ,去操作创造行为 ,以求得新的答解。

老树新花 愈显沃若——评《庾信研究》